Проведение мониторингов деятельности
базовых профессиональных образовательных организаций и ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО в 2019 году
базовых профессиональных образовательных организаций и ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО в 2019 году
В 2019 году Мониторинг проводится в период с 4 марта по 15 октября 2019 года.
Мониторинговые формы необходимо заполнять в личном кабинете ответственного лица.
Внимание! Анкета мониторинга, представленная в открытом доступе в данном разделе не предназначена для заполнения и приводится для информации о содержании мониторинга.
Для новых организаций необходимо пройти регистрацию на портале и заполнить профиль ответственного лица (необходимо загрузить все нормативные акты, в том числе локальный о назначении ответственного лица/или закреплении за ним данных полномочий).
Обратите внимание! В случае, когда РУМЦ создан на базе БПОО, необходимо определить два ответственных лица (куратор деятельности БПОО и руководитель РУМЦ).
С 4 марта по 1 апреля 2019 года – период заполнения и проверки личного профиля пользователей. Для организаций, у которых профиль заполнен в 2018 году, необходимо проверить актуальность представленных данных (внести изменения в случае изменения ответственного лица, наличия новых нормативных актов и т.д.).
С 1 апреля 2019 года мониторинговые формы будут доступны для заполнения ответственным лицом.
Рекомендации по заполнению и инструкция будут размещены на странице мониторинга в личном кабинете.
В начале апреля будет проведен отдельный вебинар для ответственных лиц по заполнению данных (информация о проведении вебинара будет размещена в разделах «Новости», «Мероприятия» и направлена в адрес организаций не менее чем за неделю до его проведения).
Крайний срок заполнения мониторинговых форм в личном кабинете – 6 сентября 2019 года.
С 6 сентября по 15 октября 2019 года - будет проводиться верификация предоставленной информации, обобщение, систематизация и анализ данных мониторинга.
Для взаимодействия с участниками мониторинга весь период работает «горячая линия» по телефону 8 (495) 989 45 93 и по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (по рабочим дням с 09.00 по 18.00 по московскому времени). Контактное лицо – Умеда Бахтиёровна Салиева, ведущий специалист института медико-биологических технологий ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов».
Пользователям (ответственным лицам), утерявшим по каким-то причинам данные для входа в личный кабинет, необходимо связаться с технической службой по телефону «горячей линии» или указанной выше электронной почте.
Мониторинг деятельности ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО
Мониторинг деятельности РУМЦ СПО включает в себя сбор и анализ информации о существующих форматах деятельности ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ; организационно-распорядительной документации о деятельности ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ; показателях деятельности ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с разработанными показателями.
Мониторинг деятельности базовых профессиональных образовательных организаций и региональных систем
Мониторинг деятельности базовых профессиональных образовательных организаций включает в себя сбор и анализ информации о: существующих форматах деятельности базовых профессиональных образовательных организаций; принятых на уровне субъекта Российской Федерации нормативных правовых и организационно-распорядительных актах, регламентирующих деятельность базовых профессиональных образовательных организаций, а также инклюзивное образование; показателях деятельности профессиональных образовательных организаций, осуществляющих инклюзивное образование в соответствии с разработанными показателями, а также оценку региональных систем инклюзивного образования (в т.ч. оценку степени влияния деятельности БПОО на развитие региональных систем инклюзивного образования).