Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы профессионального обучения лиц с ментальными нарушениями» 

Программа Конференции 
Публикация статей
Видео Конференции
Фотографии

6 ноября 2019 года состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы профессионального обучения лиц с ментальными нарушениями» (далее – Конференция), по адресу: г. Хабаровск, ул. Краснореченская, 145 (КГБ ПОУ «Хабаровский промышленно-экономический техникум»).  

Конференция проводилась в рамках экспертно-консультационного сопровождения получения среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по поручению Министерства просвещения Российской Федерации. Оператором мероприятия выступает Федеральный методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО, созданный на базе ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» (РУДН).  

В конференции приняли участие представители Министерства просвещения Российской Федерации, региональных органов исполнительной власти в сфере образования, труда и социальной сферы; эксперты Федерального методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО; руководители и специалисты базовых профессиональных образовательных организаций по вопросам обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в системе среднего профессионального образования, руководители и специалисты ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО; руководители и представители организаций, осуществляющих подготовку кадров для системы инклюзивного образования; представители Всероссийского общества инвалидов, НКО, работодателей; родители и другие заинтересованные лица из 10 субъектов 4 федеральных округов Российской Федерации - ДФО,ЦФО,СЗФО,ПФО. Очное участие приняли 244 специалиста.

Конференция проводилась с целью обсуждения актуальных вопросов профессионального обучения лиц с ментальными нарушениями.

Вопросы, которые были рассмотрены в рамках Конференции: научная характеристика ментальной инвалидности: спектр нарушений психического развития; научный анализ особенностей лиц с нервно-психическими заболеваниями; научно-методологические основания профессионального образования лиц с ментальными нарушениями; анализ междисциплинарной проблемы сопровождения обучающихся с ментальными нарушениями; трудоустройство лиц с ментальными нарушениями.